Voley playa Río Janeiro 2016

El voley playa en los Juegos Olímpicos 2016 se realizó en el Estadio de Copacabana de Río de Janeiro del 6 al 18 de agosto de 2016.

Fueron disputados en este deporte dos torneos diferentes, el masculino y el femenino.

CALENDARIO

FG

Fase de grupos

ET

Eliminatoria de terceros

R16

Octavos de final

¼

Cuartos de final

½

Semifinales

3º

Tercer lugar

F

Final

Evento↓/Fecha →	Sab 6	Dom 7	Lun 8	Mar 9	Mie 10	Jue 11		Vie 12	Sab 13	Dom 14	Lun 15	Mar 16	Mie 17		Jue 18
Femenino	FG	FG	FG	FG	FG	FG	ET	R16	R16	¼		½	3º	F
Masculino	FG	FG	FG	FG	FG	FG	ET	R16	R16		¼	½			3º	F

FORMATO DE COMPETICIÓN

En la fase preliminar 24 parejas fueron divididas en seis grupos de 4. Se jugó un partido contra cada equipo dentro del mismo grupo. Los primeros 2 de cada grupo avanzaron a octavos de final y los clasificados en el tercer lugar disputaron una eliminatoria para acceder a dicha instancia. Los ubicados en la cuarta posición quedaron eliminados. Las instancias finales se disputaron por eliminación directa

CLASIFICACIÓN

Participaron 48 parejas (24 masculinas y 24 femeninas) –en total 96 deportistas– de 23 federaciones nacionales afiliadas a la federación internacional de voleibol (FIVB).

MEDALLISTAS

Evento
Masculino (19 de agosto)	Alison Cerutti Bruno Oscar Schmidt  Brasil	Daniele Lupo Paolo Nicolai  Italia	Alexander Brouwer Robert Meeuwsen  Países Bajos
Femenino (18 de agosto)	Laura Ludwig Kira Walkenhorst  Alemania	Ágatha Bednarczuk Bárbara Seixas  Brasil	April Ross Kerri Walsh Jennings  Estados Unidos

MEDALLERO

#	País				Total
1	Brasil	1	1	0	2
2	Alemania	1	0	0	1
3	Italia	0	1	0	1
4	Estados Unidos	0	0	1	1
4	Países Bajos	0	0	1	1
	TOTAL	2	2	2	6

Partidos.

INSTRUCCIONES AMTES DE UN PARTIDO DE VOLEIBOL.

• Un partido es un enfrentamiento entre dos personas, dos equipos o varios.
• En un partido de voleibol cada jugador tiene que llevar una camiseta, cada equipo del mismo color menos el líbero.
• Cada jugador tiene que tener en la camiseta un número que no se repita con otro jugador de su equipo.
• A cada partido deben llevar identificación, es decir, el DNI o pasaporte.
• Tiene que haber un árbitro federado que arbitre el partido.
• En un partido, solo pueden  ir doce jugadores de cada equipo, seis en el campo y seis en el banquillo.
• Antes de empezar un partido los dos equipos calientan sin balón primero, corriendo, haciendo ejercicios de calentamiento.
• Siguiendo antes del partido, después de calentar sin balón, hay que coger un balón, y hacer ejerecicios con el balón, como toques entre dos personas hasta que el árbitro lo mande.
• Después, se pone la colocadora colocando, y las otras jugadoras rematando, excepto el líbero que estará recibiendo. Más tarde, se cambia de posición de un lado a otro del campo,
• Por último, antes de empezar el partido, se realizan saques desde la línea de saque.
• Para decicidir quien saca, los capitanes de cada equipo se juegan a suerte el saque y el campo. El que gane el sorteo puede elegir o que su equipo saque, o el campo.
• Al empezar el partido se saluda al árbitro y al otro equipo deseándole suerte.
• Los partidos son a tres sets, los de los infantiles cara a otras categorías más arriba, y a 25 puntos cada set.
• El equipo ganador tiene que ganar tres sets, si no ganas los tres seguidos, hay que ir al cuarto, si no al quinto.
• En el quinto set, en vez de ser a 25 puntos, es a 15 puntos, pero siempre con diferencia de dos puntos, como en todos los sets y partidos.
• Las rotaciones se realizan cada vez que el equipo mete punto.
• Al acabar el partido, los jugadores se dan la mano al árbitro y entre ellos, y se dicen enhorabuena o buen partido.
  

Posiciones de los jugadores.

En esta entrada vamos a explicar las posiciones de los jugadores en el campo, dónde se deben posicionar y como se le llaman a cada jugador .Posiciones

• Loa tres jugadores delanteros ocupan las posiciones 4 (delantero izquierdo), 3 (delantero centro), 2 (delantero derecho). 

-Los delanteros pueden recibir y acomodar las bolas, además de bloquear los remates y rematar. El delantero, si es atacante, puede pegar desde cualquier parte del campo.

• Los otros tres son jugadores zagueros y ocupan las posiciones 5 (zaguero izquierdo), 6 (delantero centro), 1 (delantero derecho).

-Los zagueros reciben los ataques para pasarlo al delantero encargado de poner las bolas para los rematadores.
-La principal característica es la zona de juego, los zagueros no pueden saltar en la zona comprendida entre la línea de los tres metros, lo cual les impide bloquear.

• Líbero:

-Es un jugador defensivo. Sustituye a los jugadores altos que les cuesta trabajo defender. Es muy hábil en la recepción. Viste una camiseta diferente al restro del equipo.
-No puede sacar.
-No puede ser capitán.
-No puede bloquear.
-No puede completar un ataque.
-No puede colocar de dedos por delante de la línea de ataque.

Los tres mejores jugadores de voleibol.

• Gilberto Godoy:

-Gilberto Godoy, "Giba", nació en la ciudad de Londrina, el 23 de diciembre de 1976. Está casado con la también jugadora de voley rumana Cristina Pirv, con quien tiene una hija llamada Nicoll y un hijo llamado Patrick.

    - Es considerado como uno de los mejores jugadores de Voleibol de la historia.
    -El brasileño Giba, durante años considerado el mejor jugador de voleibol del mundo, ocupa actualmente un papel secundario en la selección de su país, que aspira a su tercer título mundial consecutivo, este fin de semana en Roma.
    -Giba es una leyenda como un palmarés impresionante. Fue campeón olímpico en Atenas-2004 y mundial en 2006, y en ambas ocasiones fue elegido el mejor jugador del torneo. En la Liga Mundial, el gran torneo internacional anual de este deporte, también cuenta con una gran cosecha de títulos.

   -A pesar de su 'pequeña' estatura (1,92 metros), conquistó el mundo con sus ataques espectaculares, sus defensas acrobáticas y un juego lleno de talento e inteligencia, que convirtieron al brasileño en un ídolo entre los hinchas de todo el mundo.Gilberto Godoy

• Leonel Marshal:

   -Nació el 25 de septiembre de 1979 en Cuba, es hijo de los voleibolistas de carrera Mercedes y Leonel Marshall quien obtuvo la única medalla olímpica en 1976 ganando bronce.

   -Desde joven comenzó a despuntar para ubicarse en uno de los mejores rematadores y sacadores del mundo, para el año 2000 ya viajaba con el equipo mayor cubano al encuentro olímpico de Sydney.

   -Uno de los jugadores de voley mas impresionantes en la actualidad por su increíble habilidad para saltar, cabe mencionar que su padre también era considerado excelente saltador, pues se comenta que llego a despegarse 1.26 metros del suelo.

   -Leonel Marshall quien le lleva cerca de 10 cm  de estatura a su padre según una entrevista en 1999 se lograba despegar 1.16 metros del suelo en salto de ataque. Hoy en día se reporta un salto de 1.27 metros, para muchos es el Michael Jordan del Voleibol. Leonel Marshal

• Bartosz Kurek:

   -Bartosz Kurek nació en Walbrzych, pero se crió en Nysa, Polona. Su padre, Adam Kurek, también fue un jugador de voleibol , tapado varias veces para Polonia. 

   -Kurek jugó al baloncesto en su primera juventud, pero más tarde se trasladó a la clase con el voleibol. Él tiene un hermano más joven - Jakub. Kurek y su hermano aparecieron juntos en un anuncio de televisión polaca de Zott yogur Monte.

-Kurek es conocido como el mejor jugador expositivo. Él con la misma mano dan al juego interesante presentación. Kurel tiene pico de rotación en todos los jugadores.

-Fue en la escuadra polaca cuando el equipo nacional polaco ganó la medalla de oro del Campeonato de Europa de 2009. El 14 de septiembre de 2009 fue galardonado con la Cruz de Polonia Restuta de knight.

Bartosz kurek

Campo de juego: red, balón y vestimenta

CAMPO: El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 m de largo por 9 m de ancho, dividido en su línea central por una red que separa a los dos equipos. En realidad el juego se desarrolla también en el exterior, en la zona libre, a condición de que el balón no toque suelo ni ningún otro elemento. La zona libre debe tener a lo menos 3 metros, medida que en competencias de índole internacional se aumenta a 5 m sobre las líneas laterales y a 6,5 m para las líneas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de 8 m que en competiciones internacionales sube a 12,5 m.

A 3 m de la red, una línea delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento en papeles defensivos (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden al exterior del campo con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho.

El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente protecciones en las articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.

RED: En el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de ancho y sobre 9 a 10 m de largo, con dos bandas en los bordes superior e inferior y dos varillas verticales sobresalientes sobre la línea lateral del campo. El borde superior de la red, las varillas y el propio techo del pabellón delimitan el espacio por el que se debe pasar el balón a campo contrario.

La altura superior de la red puede variar en distintas categorías, siendo en las categorías adultas de 2,43 m para hombres y 2,24  m para mujeres.

BALÓN: El balón es más pequeño y ligero que los balones de baloncesto o fútbol; 65-68 cm de circunferencia, 260-280 g de peso y presión interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Puede estar hecho de varios materiales aunque el más cómodo y utilizado es el de cuero. También hay balones de plástico que ocasionalmente se pueden utilizar en entrenamientos. También hay un balón exclusivo para las colocadoras que pesa un poco más para tener más fuerza en los brazos y colocar mejor. Se diferencia uno de otro en que el normal el blanco, rojo y verde y el de colocadora es amarillo, verde y rojo. 

VESTIMENTA: Los jugadores de voleibol visten durante el partido camiseta, pantalón corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras. A primera vista se distinguen a los jugadores líberos porque llevan una vestimenta de color diferente al resto de sus compañeros de equipo.

Historia del voleibol

El voleibol fue creado en 1985 por Willian G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el YMCA de Holihoke en Massachusetts, y había establecido, desarrollado y dirigido un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos. Su motivación principal era crear un juego de entretenimiento y competencia, diferente al baloncesto creado en 1891, buscando evitar la rudeza y el choque en este deporte. 

Su idea surge con la red de tenis pero a mayor altura (2.13m)  y utilizando la cancha del baloncesto y un nuevo tipo de balón, para ser lanzado por encima de la malla al campo contrario, evitando que este balón tocara el suelo. Por aquel entonces no había restricciones respecto al número de jugadores ni de contactos con el balón.

El nombre inicial fue el de MINTONNETTE, rebautizado como voleibol porque solo se jugaba de volea o batida de dedos. Esta propuesta la hizo el profesor Halstead.

Gracias al YMCA el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en otros países.ç

Los primeros campeonatos mundiales fueron organizados en 1849 para hombres y en 1952 para mujeres.

Por el prestigio alcanzado, en 1957 el IOC incluyó el voleibol como un Juego Olímpico el cual se jugó como deporte de medalla. Este primer juego se realizó con equipos 10 hombres y de 6 mujeres en los Juegos Olímpicos de 1964 en Tokio. El voleibol playero hizo su debut olímpico en los Juegos de Atlanta en 1996. 

La coordinación grupal.

 En esta entrada vamos a deciros un ejercicio para entrenar la coordinación grupal.
Es un ejercicio con dos balones que se pueden utilizar tanto a modo de calentamiento como en la parte principal, y que sirven para mejorar estos aspectos tan importantes en voleibol. 

• Ejercicio grupal:

Situamos a nuestros jugadores en círculo. El objetivo será el de mantener dos balones en el aire mientras el círculo va girando. Intentaremos que los jugadores siempre toquen en la misma posición y que sean ellos los que cambien de sitio y no el balón. Podemos comenzar el ejercicio trabajando tan sólo con un balón para que nuestros jugadores adquieran la mecánica. Poco a poco los jugadores irán sabiendo y mejorando la forma de tocar el balón y sabrán llevarlo al mismo sitio siempre.

Mejorarán la coordinación grupal y a la vez su técnica jugando.

 Ejercicio grupal

• Ejercicios en parejas con dos balones: 
  
  1. Los jugadores realizarán toques de dedos o de antebrazos mientras uno de ellos mantiene un balón adicional, que no debe perder. En el momento previo a la realización de cada toque, debe lanzar el balón adicional al aire para atraparlo sin que caiga al suelo tras el mismo.Se puede simplificar el ejercicio parando el balón entre cada toque o realizando un toque de control. Ejercicio1
  2.  Igual al anterior, pero el balón adicional debe ser botado contra el suelo y atrapado antes de que vuelva a caer. Ejercicio2       
  3. Toques de dedos o de antebrazos simultáneos con dos balones. Es importante que los toques se   realicen a diferentes alturas y que exista una buena coordinación y sincronización con el compañero.Se puede comenzar con lanzamientos, para adquirir la mecánica del ejercicio. Ejercicio3
   

Después de cada ejercicio está el enlace de un vídeo realizándolo para que sepáis bien como se hace. Espero que entendáis bien el ejercicio, nos vemos en la próxima entrada.

Club Voleibol Ourense

Hola chicos, antes que nada queríamos deciros que muchas gracias por ver nuestro blog, y podéis darnos ideas y comentar sobre que os gusta o os gustaría más hablar.
El CVO es un club fundado por Pablo Pérez y Alba Rodríguez, que son los presidentes y unos de los que organizan todo lo del club.
En el Ourense hay la escuela para los más peques, los alevines, que tienen entre 10 y 11 años, (serían los niños de quinto y sexto de primaria) se formó este año y se animaron un montón de niños.
También hay una categoría infantil, que tienen entre 12 y 13 años, (serían los cursos de primero y segundo de eso) y este año son entre diez o doce niñas.
En una categoría superior, las cadetes, entre 14 y 16 años, (serían los cursos de tercero y cuarto de la eso) forman dos equipos, el A, B y B1 por ser muchas niñas.
 Todos los equipos están en liga gallega, detrás de todos los partidos están muchas personas que organizan todos los viajes, los entrenamientos, las equipaciones... para que las niñas y niños puedan disfrutar de este deporte y aprender a jugar como les gusta.
Cuando ves un equipo jugando, se puede pensar que no hay esfuerzo detrás, y si que lo hay, lo hay por parte de las jugadoras, que se esfuerzan mucho, y de todos los que organizan todo para que salga genial.
Nosotras desde aquí os compartimos nuetra experiencia, deciros que es un gran club y que todos los que lo forman están muy unidos, os amimo a apuntaros, disfrutar es lo primero.

Faltas

Un equipo comete falta cuando:

• Cuando la pelota toca el suelo
• Un equipo juega la pelota más de tres veces consecutivas
• La pelota es retenida o empujada
• Un jugador toca dos veces seguidas la pelota
• Un equipo está fuera de posición durante el saque
• Un jugador toca la red o los palos (excepto si la red es empujada hacia él)
• Cualquier parte del jugador toca el campo contrario durante el juego
• Un jugador sobrepasa la red o toca la pelota encima del campo contrario
• Un jugador traspasa la red por debajo o toca la pelota que está jugando el equipo contrario
• La pelota no pasa completamente por encima de la red, entre los palos o sus extensiones indefinidas.
• La pelota toca el suelo o un objeto exterior al campo
• Un jugador recibe una amonestación personal
• El entrenador entra en el campo
• Un suplente entra en el campo de forma irregular
• Un equipo pide un tercer tiempo muerto después de una amonestación 
• Un jugador sale del campo sin permiso del árbitro durante un tiempo muerto o cualquier otra interrupción
• Un jugador intimida a un contrario o hace ruidos o gesto que le distraen
• Un jugador no puede pisar nunca la línea de saque
• La conducta inapropiada y persistente de jugadores, suplentes o entrenadores puede llegar a la descalificación del equipo para el juego o el resto del partido.              Faltas en la red
  

Bloqueos

• BLOQUEO: Es una acción ejecutada después de un salto vertical, llevando los brazos extendidos verticalmente, manos sobre la línea de la red, con la intención de parar el ataque adversario. En el bloqueo pueden participar hasta 3 jugadores (los 3 delanteros) para aumentar las posibilidades de intercepción. También serán importantes aquí las ayudas de la segunda línea para recuperar el balón en caso de un bloqueo fallido.

• TÉCNICA: Una de las opciones que tiene el atacante en salto es precisamente lanzar el balón con fuerza directamente contra el bloqueo buscando la falta. En técnica de competencia para jugadores altos los brazos se sitúan extendidos arriba con las manos abiertas, las palmas de las manos hacia la malla. La vista está dirigida hacia el contrario

• POSICIÓN: El jugador se sitúa aproximadamente a 50 cm de la red, pies paralelos y separados al ancho de los hombros, piernas semiflexionadas, tronco ligeramente inclinado al frente, brazos flexionados delante del cuerpo.

• TIPOS:

1. Bloqueo pasivo: donde o bien pasan muy poco los brazos hacia el otro o absolutamente nada, cuyo objetivo es restarle solo fuerza al balón y como consecuencia el balón pase al campo de la defensa de forma que se pueda construir un contra ataque.
2.  Bloqueo defensivo: donde hay un trabajo activo brazos y el objetivo es que el balón no pase, o sea obtener un punto directo. Esto significa que simultáneamente al contacto se realiza un trabajo fuerte y activo de las manos.                                              Bloqueo en voleibol
   

Cadete del Club Voleibol Ourense

•   En el cadete A:

- Somos 14 niñas, algunas empezamos hace muchos años, y otras empezaron hace un año o este año.
-Estamos en la liga gallega, estamos en la jornada cinco, aún nos queda mucha temporada por delante, pero esta es la clasificación por el momento:
En esta imagen nos podéis ver jugando en el Paco Paz contra otro equipo orensano.

• En el cadete B: 

- Hay dos equipos B y B1 porque son 16 niñas y así pueden jugar todas y mejorar su forma de jugar 

- Ellas también están en  la liga gallega, pero en una inferior a la del cadete A.

-Cadete B: en este equipo casi todas ya jugaron en años anteriores, aunque otras vinieron este año y van aprendiendo de las niñas que llevan más tiempo.

-Cadete B1: la mayoría de ellas vinieron nuevas, les gustó este deporte y se quedaron para aprender poco a poco.

Esta es la clasificación a estas alturas de la jornada del cadete A.

EQUIPO	PJ	PG	PP	G3	G2	P1	P0	NP	JF	JC	TF	TC	PUNTOS
1	Fisioterapia Cinesia Noia	5	4	1	4	0	0	1	0	13	4	403	236	12
2	VoleyOurense	5	4	1	4	0	0	1	0	13	4	409	308	12
3	Dompa Gestión	4	4	0	3	1	0	0	0	12	2	332	228	11
4	Zalaeta	5	3	2	3	0	1	1	0	11	6	381	303	10
5	CV Ribeira Sacra	4	3	1	3	0	0	1	0	9	4	284	249	9
6	Voleibol Lugo	3	2	1	2	0	0	1	0	7	4	252	200	6
7	CV Narón Volea	5	1	4	0	1	1	3	0	5	14	292	431	3
8	Mexillón de Ouro Voleibol Rianxo	5	1	4	1	0	0	4	0	3	13	248	387	3
9	Xuvenil Teis	5	1	4	0	1	0	4	0	3	14	267	400	2
10	C.V. Maniotas	5	0	5	0	0	1	4	0	4	15	327	453	1

Remate

El remate es el principal gesto técnico de ataque de un equipo, es el elemento que culmina la fase ofensiva de una jugada, teniendo como misión superar la red y la defensa contraria, tanto el bloqueo como la defensa de campo.

 El remate se puede dividir en 4 ó 5 partes:

1. Carrera.
2. Batida.
3. Salto.
4. Golpeo.
5. Caída.

Formas o tipos de ejecución

   Los remates son variados, depende del sitio al que quieras mandar el balón, estos son los tipos:

1. Remate de balón alto.
2. Remate en corta.
3. Remate en semicorta.
4. Remate en tensa.

A continuación explicamos lo uno por uno:

• Remate de balón alto:
  • Es un pase con una trayectoria parabólica.
  • El inicio de la carrera coincide con el punto de máxima elevación del balón.
  • La batida, se realizará durante la trayectoria descendente de la parábola.
  
  
• Remate en corta
  • Se trata de golpear al balón durante el recorrido ascendente de la trayectoria del pase.
  • La batida se produce inmediatamente antes que el balón sea golpeado por el colocador, de manera que coincida el momento del toque de dedos de aquel con el inicio de la elevación del rematador.
  
  
  
• Remate en semicorta
  • Es un intermedio entre el remate de balón alto y el remate en corta.
  • El momento en que el balón sale de las manos del colocador debe coincidir con el último paso de la batida.
  • La batida se produce cuando el balón ha recorrido un metro, en la trayectoria ascendente.
  
  
  
• Remate en tensa
  • Estos pases reciben su nombre de la trayectoria que recorre el balón.
  • Normalmente suelen ser pases rápidos a larga distancia.
  • El último pase de la batida debe coincidir con el momento en que el balón inicia la salida de las manos del colocador.

Descripción de cada parte del remate:

1. Carrera

La forman tres pasos:
   -Pasos de aproximación.
   -Pasos de ubicación.
   -Pasos de batida.

  2. Batida

  Una vez dado el tercer paso de la carrera, el otro pie se apoya en el suelo junto al anterior de manera que la cadera y el hombro correspondiente al brazo que va a golpear estén más atrasados que sus otros pares. Los pies deben realizar el apoyo talón-planta-punta, para poder realizar un salto correcto.
  Existen dos formas de entrar a batir:

   - Último paso (largo) con el pie contrario al paso ejecutor. En este caso y para diestros el pie el pie derecho se pondrá junto al izquierdo, pero por detrás de esta.

   - Último paso (largo) con el pie correspondiente al brazo ejecutor. Ahora el pie izquierdo se juntará al otro pie adelantándose ligeramente con relación al derecho.

    El momento de la batida está en relación al tipo de pase al que se va atacar.

3. Salto

    El salto es la fase de elevación vertical, su intención es alcanzar el punto más alto posible, para poder rematar por encima de la red.

    Esta coordinación entre los brazos y las piernas nos ayuda a aumentar el salto y nos ayuda a permanecer con el cuerpo erguido y equilibrado.

    Cuando el jugador alcanza su altura máxima, la posición que debería tener sería; flexión dorsal de tronco y de las piernas, brazo ejecutor armado y estirado hacia atrás, situando el codo cerca de la oreja; y el otro brazo ligeramente adelantado con respecto al eje del cuerpo.

4. Golpeo

    El golpeo se realiza cuando el jugador llega a la fase anteriormente señalada, es decir, cuando mediante el salto se sitúa a la máxima altura. A partir de esta posición el jugador lanza el brazo contrario hacia abajo, al mismo tiempo que flexiona el tronco y las piernas hacia delante.

    El golpe al balón debe producirse en el punto más alto posible, por encima y ligeramente delante de la cabeza. El contacto debe producirse con toda la mano, y por lo general, en el cuadrante superior del balón con un golpe de muñeca que lo proyecte hacia abajo.

5. La caída

    La caída suele coincidir con el momento de recoger el brazo y el contacto amortiguado mediante flexión de piernas y propiciando una actitud equilibrada para poder continuar con el juego, el contacto con el suelo debe realizarse con los dos pies a la vez, pues las caídas sobre una sola pierna puede provocar lesión de rodilla por microtraumatismos.

Aquí os dejamos un  enlace de un vídeo para aclararos todas las técnicas y veáis como se realiza.Remate paso a paso.